Cele projektu
Cele ogólneGłównym celem projektu Śladami zmian jest podnoszenie kompetencji uczniów. Projekt ten umożliwia uczniom opanowanie takich kluczowych kompetencji, jak: umiejętność pracy w grupie, wykorzystywanie nowoczesnych technologii, nawiązywanie i pielęgnowanie stosunków międzypokoleniowych oraz kształecenie odpowiedzialności obywatelskiej.
Uwzględniając priorytety Unii Europejskiej projekt ten wspiera inicjatywy lokalne, wyrównuje szanse mieszkańców miast i obszarów wiejskich, uczy opieki nad dziedzictwem kulturalnym i naturalnym, umożliwia uczniom pracę z technologiami informatycznymi, a przede wszystkim przyczynia się do realizacji zasady stabilnego i zrównoważonego rozwoju.
Specyficzne cele projektu:
Wprowadzanie kompetencji kluczowych:
Projekt Śladami zmian jest szerokim i reprezentatywnym przykładem nauki projektowej, która jest rekomendowana przez instytucje edukacyjne jako środek osiągania kluczowych kompetencji.
Szkolenia dla pedagogów
Na początku współpracy szkoły z operatorem projektu zostanie zorganizowane szkolenie z technologii i metodyki projektu. Koordynator projektu w szkole i inni pedagodzy otrzymają istotne informacje dotyczące realizacji projektu. Zdobyte umiejętności będą mogli wykorzystać także w swojej pracy po ukończeniu projektu.
Ciekawe badania w terenie poświęcone rozwojowi otoczenia, kultury, historii oraz architektury
Badanie w terenie jest aktywną czynnością ruchową - można powiedzieć quasi-sportową - prowadzoną poza szkołą. Koordynator projektu w szkole ustala z uczniami tematy, które będą oni opracowywać oraz czynności, które będą wykonywać, np. rozmowy, skanowanie, pisanie, systemayzacja danych. Uczniowie na podstawie zdjęć historycznych różnych obiektów, czy okolic będą wyszukiwać te miejsca i obserwować zmiany w ich rozwoju. Te osobiste doświadczenia z terenu udokumentują za pomocą aparatu cyfrowego także jako materiał edukacyjny oraz promocyjny, który będzie zawierał streszczenie rezultatów ich własnego studium.
Umożliwienie pracy z technologiami cyfrowymi
Używanie e-learningowej platformy Śladami zmian dla potrzeb nauki międzyprzedmiotowej
Opracowanie bazy projektów szkół, które będą świadectwem zmian w kulturze.
Cała oprawa platformy internetowej (zwłaszcza kurs e-learningowy) jest upodobniona do gry komputerowej. Głównym celem jest zainteresowanie uczniów. Wszystkie szkoły, także nie biorące udziału w projekcie, będą mogły w ten sposób wykorzystać powstałe materiały do nauki.
Opracowanie w każdej szkole promocyjnej broszury i wystawy
Uczniowie każdej szkoły będą mogli zaprezentować swoją pracę na kończącej projekt wystawie. Częścią prezentacji wyników projektu może byc również oprowadzenie gości po okolicy będącej przedmiotem ich projektu, czy prezentacja w mediach lokalnych i regionalnych. Rezultaty prac uczniów mogą zostać zaprezentowane w broszurze, która może być następnie wykorzystywana do promocji szkoły, gminy, regionu.
Motywowanie uczniów do nawiązania bliższej więzi z historią i kulturą
Celem projektu jest kształtowanie więzi uczniów ze środowiskiem, w którym żyją, a oprócz tego formowanie ich własnej hierarchii wartości. Projekt wyraźnie wpisuje się w sferę ciągłej edukacji - część uczniów będzie zajmowała się nim również później - w swoim wolnym czasie. Dzięki projektowi Śladami zmian chcemy pomóc uczniom w ukształtowaniu osobistego stosunku do środowiska. Poprzez kolekcjonowanie materiału etnograficznego, digitalizację danych, przeprowadzanie rozmów oraz badania w terenie uczniowie zdobędą konkretną wiedze o swoim regionie, która pomoże im lepiej zrozumieć rozwój i problematykę życia w ich społeczności. Dzięki zaangażowaniu lokalnej społeczności do wszystkich etapów projektu zapewniamy rozszerzenie oddziaływania projektu poza środowisko szkoły. Mamy nadzieję, że ściślejsze związki z regionem przełożą się na aktywny udział młodzieży w innych inicjatywach o charakterze regionalnym.
